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《情境领导II》讲师赋能课程
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《情境领导II》讲师赋能课程
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《情境领导II》讲师赋能课程

领导是一个影响的过程,成功且有效的领导不仅关注员工的绩效结果,同时也关注员工的能力发展。情境领导主张针对员工不同发展阶段,领导者通过适时地调整自己的领导型态,有效地影响员工的表现,在发展员工的同时获得更高的绩效,使团队得以持续的成长。

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  • 课程信息
  • 课程评价 (6)
|目标学员
   各层级管理者
|课程目标

²  实现因人而异、因材施教的领导:帮助领导者快速判断员工所处的不同发展阶段及特点,灵活采用最适合的领导方式。

²  激发员工潜能::领导者通过适时地调整自己的领导型态,达到实施影响的最佳效果,从而不断提高下属完成工作任务的能力,在取得良好的团队工作绩效的同时,保持下属强烈的工作意愿,提高工作满意度。

²  实现角色的根本转变:帮助领导者实现从评估者、法官和批评家,到合作伙伴、拉拉队长、支持者和教练的角色转变

²  全方位提升团队绩效:通过改善员工的态度,发展下属成为独立自主的高绩效员工,有效提升团队的绩效水平和生产力。

课程团队

程云 00340476
华为大学

 

 

讲师团队

程云 00340476
华为大学
  1. 课程代码

    HWUCNQF001
  2. 课程开始

  3. 课程结束

  4. 课程时长

    16